大学生理财调查报告
在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的大学生理财调查报告,欢迎阅读与收藏。
大学生理财调查报告1数据显示,在全国2500多万在校大学生中,超过35%的人在过去一年尝试了互联网理财,其中,浙江大学的学生成绩最好,过去一年全校仅通过某平台的互联网理财产品,收入就高达1069万,成全国“财商”最高的大学。
北京大学和上海交通大学紧随其后,分列第2和第3,四川大学以561万的理财收益排名第5,超过清华大学。
名牌高校学生“财商”高
全国范围看,浙江、上海、福建、江苏、北京五地的学生,理财观念最强,尝试互联网理财的学生占比超过40%,分列前5。四川的占比为33.2%,位列全国第16位,四川大学跻身全国高校财商top10,位列第5,学生过去一年互联网理财收入达到561万。
值得注意的是,各省学生理财普及程度的排名和经济发展程度的排名并不完全匹配,福建超过江苏,重庆超过广东,分列第3和第6。
大数据显示,喜欢理财的大学生并非“富二代”,而是“高材生”。因为这些学生主要都来自一些211、985的名牌高校,其中,浙江大学、北京大学、清华大学、同济大学、上海交通大学、复旦大学、武汉大学、四川大学、华中科技大学和南京大学位列前10。
90后理财意识比80后更强
根据该平台的数据,在开学前三周时间里,共有109万大学生首次使用余额宝,开始借助互联网的方式,管理自己全年的生活费,而且越是临近开学,开通人数越多,在开学前一周,新增余额宝用户中,大学生占比达到34%,创全年最高值,大学生也成为余额宝新增用户的最大族群。
如果加上已经毕业,刚刚迈入职场的90后,那么,在这三周时间内,整个90后群体更是占据余额宝新增用户的50%以上,占比是80后的两倍,显示出90后已逐渐成长为互联网理财的主力。甚至在门槛较余额宝略高一些的定期理财平台招财宝上,也有32.6%的用户是90后,这个数字高于70后用户的占比,仅次于占比44.8%的80后群体。
数据分析师佘振龙表示,“相比于80后,90后理财意识的建立明显来得更早一些,他们不愿意等到有足够本钱了再理财,哪怕本金较少,他们也会尝试理财;另一方面,由于移动互联网和互联网金融的大发展,理财的资金门槛、操作门槛都大大降低,这也为90后更早地接触理财提供了极大便利。”
超1万名学生靠理财挣够学费
很多学生的理财,已经不是“小打小闹”了。据统计,有超过1万的学生,过去一年的理财收入在4000元以上,换言之,在9月的开学季,这些90后学生仅靠自己的理财收入,就已经能够基本覆盖新学期的学费了。
他们是如何赚到高收益的呢?一个很主流的方式就是帮父母理财。在用户调研中,一位来自上海交大的学生介绍了自己的理财方式,“爸妈给了我20万元资金用于理财,我将80%的钱用于招财宝定期理财,20%用于余额宝活期理财,平均年化收益7%,我按照年化4%的收益还给爸妈,多出的才留给自己,一年收入也有6000元,而且爸妈也不亏,这比他们存款的收入还多一些。”
佘振龙表示:“90后作为互联网的原住民,往往比自己的父母更擅长互联网理财,而不少父母也愿意信任自己的子女,甚至有意识地拨出一部分家庭资产来培养子女的理财能力。”不过,佘振龙也提醒说,90后在帮助父母理财时,一定要考虑父母对于风险的承受能力,尽量将资产多元化地合理配置,基金、股票等风险较高的投资方式,在资产配置中的占比不宜超过30%。
大学生理财调查报告2【摘要】随着时代发展,人们的理财观念越来越多强。理财已成为人们合理支配钱财的必修课程。而大学生,是一个特殊群体。一方面,他们尚未独立,还需父母资助完成学业;另一方面,他们处于一个特殊的年龄段,有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。对大学生消费出现的诸多问题。理财这堂必修课迫在眉睫地摆在了大学生面前。
随着中国经济快速发展,理财观念渐渐深入人心,而对于准备踏入社会的大学生而言,更显得尤为重要。但我国高等教育发展迅速的同时,大学生的理财教育相对滞后,已不能适应我国经济发展的要求。21世纪的大学生不应该仅仅只有“智商”,还应该具备一定的“财”商。在大学时代就应该养成良好的理财习惯,为自己的现在和将来精打细算,这样对于以后走向社会收益巨大。
【关键词】大学生 消费 理财
前言:告别中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好生活将在这里开始。面对崭新的学习环境,面对突变的生活环境,跨入大学的学子们即会充满好奇和兴奋,也容易遇到许多不适和困惑。那么,如何更好管好你的物质财富,用好你的每一分钱——这是每个当代大学生面临的首要问题。
理财对一个人的一生影响十分巨大,通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数,但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标,是可以实现的。尤其是我们大学生,毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着我们处理、规划,没有科学、合理的理财,我们的生活肯定会受到或多或少的影响。管好你的每一分钱,能让你在有限的物质财富下享受生活的无穷乐趣。做到钱能生钱,就能让你在有限的物质财富下享受人生无穷的欲望满足。
此次调查采用问卷调查的方式展开,结合相关数据资料,做了初步的分析和探讨。
一、调查目的
大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费结构方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因此为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况,我们决定对部分大学生进行一次理财的调研,弄清大学生的理财现状,理财的重要性与总结理财的方法。
二、调查方法和内容
针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对我学各学院学生进行了随机调查,包括文科、理科、工科的在校本科生。本次发放问卷50份,收回41份,问卷有效率82%。调查文件采用单项选择方式来回答问题,主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
三、当代大学生消费现状分析
(一)、学生一个月的可支配费用较高且集中
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体生受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生大多尚未获得经济上的 ……此处隐藏30104个字……都会直接向家里要,在调查中,学生选择“向父母要钱或亲戚借”,占46.3%,向同学借,先花下个月的占33.5%,也有选择“打工勤工俭学”的,只占10.2%,由此可以看出大学生对家长的依赖性非常强,缺乏独立经济意识。
(三) 打工兼职,只为增加社会阅历锻炼自己
通过调查我们了解到,利用课余时间或假期做兼职有相当一部分同学,而大部分同学做兼职的目的往往是增加社会阅历,锻炼自己放在第一位,其次是自己赚钱花,由这点也可以看出现在学生普遍的经济状况较好,有响应的资金应付日常支出。兼职不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,大学生经济独立意识很薄弱,把增加社会阅历锻炼自己作为出发点,因此平时很多大学生在打工兼职过程,自己应有权益和应得发利益受损时,就把它作为经验教诲而已,而没有想到去为自己争取。
(四)支付高额的通讯费
在通讯消费开支方面,调查的结果是,拥有手机等通讯工具的同学占到被调查总人数的81.2%,可见大学校园手机的普及率之高,部分同学使用中高档手机;在通讯方面每月花费在50元以下的占39.2%,50—100元的占43.4%,100以上的占17.4%;通讯费用在学生的日常开支上占了一定的比例。
(五) 娱乐、享受性消费占很大比重
大学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。部分大学生在发型、服装、饰物、生活用品等方面的有追新和大众潮流思想。大部分的同学会选择名牌产品;“名牌是身份的象征,增强自信、提升自身形象,获得别人尊重”。在娱乐(电影、KTV、打球、健身等)方面
四、当代大学生理财现状分析
(一)储蓄观念淡薄,财商需培养和加强
“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中,对大部分大学生来说,在中小学时期缺乏理财能力的培养,所以在消费问题上具有很大的盲目性(如下表)。当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。
(二)、没有严格的计划
没有严格的计划,再多地财富如果不加以计划,到最后也会变的贫困潦倒。养成计划的习惯对我们来说相当重要。而据调查,平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯,但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当,而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少。显然,大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排的。如何对生活费进行合理规划,对当代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现自己的生活更有条理,你不会再为钱而烦恼。
(三)、自我约束力差,经济独立意识较差
进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱了对父母的依赖,开始独立生活,由于缺乏父母在身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈”现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解,大学生寻找家教等兼职,大部分的目的在于增长社会经验,而并非为了“帮补家用”。他们大多认为做兼
职,可以多赚点外快,使每月的生活费有所增加,在购物或游玩时花钱可以花得更潇洒,更理所当然。当然,也有不少学生为了一次向往已久的旅行或心仪的手机,把兼职所赚的钱一点一滴的存起来,但毕竟这只占少部分。通常存钱的时
间越长,期间越有可能把钱用在别的方面。显然,大学生这方面的意识极为薄弱。
五、大学生合理理财的方法
(一)、制定理性的消费计划,明确资金的流动情况
根据调查,大学生大多没有养成记账的习惯,大多是有多少花多少,“月光族”现象非常普遍。因此,大学生应该有自己的"账簿",遵循“量入为出”的原则,为自己的消费作一份详细的计划,每月编制“预算”,严格按预算执行。而月末作一次“小结”,将实际消费和计划进行核对,弄清楚超支和节约情况,以区别哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便调整下月的计划,但不要将所有的收入都列入计划,整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用,将生活费用按所需分成若干部分,留一部分作课外学习辅导,留一部分作后备资金。
(二)、学会合理的消费,提高自我约束力
理财并不等于只知道存钱,也要学会合理的消费。学会花钱,不光要学会计划,同时也要学会花钱的技巧。对大学生来说,手头的资金本来就不多,更要注意。首先,要学会自我克制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即满足的,所以花钱时要做到心中有数,不要盲目购买,不要被所谓的“打折”、“促销”所左右,时刻提醒自己:这个东西是否一定要购买,是否经常会使用,以防冲动购买。其次,要学会讲价,现在的商品市场,在很多情况下都有很大的讲价空间,不要为了面子而不讲价,讲价的结果能直接减少你的支出,为你省钱。
(三)、利用简单的投资工具,实现对理财的操纵
在投资经验较丰富的人的指导下,可以根据自身的条件、能力、素质,选择适合自己的投资工具进行个人理财投资,这将会产生良好的投资回报,获得较丰富的投资经验。我们可以采用如下的个人理财投资工具:储蓄、保险、债券、基金、外汇、股票.在参与社会投资的时候,我们可以尝试着买一些保险、债券,体验一下做受险人,做债权人的滋味。把在课堂上学到的股票交易知识运用到实践中去,从而对投资与报酬之间的关系产生一些感性认识。
(四)、学校应当开放理财教育,增强学生理财意识
培养和加强大学生的财商所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解,智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。校可
增加对理财课程的开放,让更多的学生可以系统的学习理财知识。最重要的是学校作为大学生一个重要的消费环境,正是培养大学生正确的理财意识的社会环境。我们应该大力营造和谐的校园文化,提倡勤俭节约,反对奢侈浪费。
六、总结
从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事,对于没有收入来源(大多数依靠父母提供)的大学生来说,应当趁早了解相关的理财知识,养成一种理财的习惯,树立理财的意识。结合自身的消费情况,综合各方面的因素,详细的编制自己的理财计划,并努力将其实现。
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