初一周记作文

关于初一周记作文五篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初一周记作文5篇，希望对大家有所帮助。

初一周记作文 篇1

星期六，正好是立冬，小朋友都很高兴，因为这天下雪了，我们可以一起打雪仗、堆雪人、滚雪球，还能捉鱼啦！

小朋友们有的滚雪球，有的堆雪人，有的堆堡垒，有的负责攻打，还有的躲到树后面攻击，过了一小会，雪快要把我们的脚埋住了，有些雪已经结成冰了。我看到河水表面也结冰了，像一块大玻璃。我找了一根小棍子，想用力地把大玻璃打破，可是它太坚硬了。我回家拿了一把小剪刀来，又用力朝河面扎去，突然河面裂开了一小点裂纹，我很吃惊，我盯着剪刀说：“这个剪刀好锋利。”我搬起一块较大的石块，用了九牛二虎之力，把这块大玻璃砸了好几条裂纹，我使劲用剪刀扎向裂纹，“噼里啪啦”裂纹终于开了，我正好看到一条小鱼从冰下游过，我快速伸手一下就把小鱼捉了起来，随之而来的是我的双手已经被冰水冰得直打哆嗦，还是忍着寒冷，开心地把鱼抱回了家。

我喜欢这样的下雪天！

初一周记作文 篇2

直到领期末通知单的那一刻，我才明白初一的生活已经悄然与我们挥手告别了。回味初一生活，心中便多了几分留恋……

回想初一的学习生活，一切都是那么清晰。新的环境、新的同学、新的老师，满脑子充满了好奇。

课堂上，老师们各有各的讲课风格：语文老师的温文尔雅、英语老师的干脆利落、历史老师的幽默滑稽……都给我留下了深刻的印象。

操场上，留下了同学们那汗流浃背的背影和那百步穿杨的球技。篮球板上，留下了同学们那“空中飞人”的矫健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同学们那谈笑风生的场面。

仰望空中的'五星红旗，依然是那么鲜艳、神圣。国旗下，那一次次的演讲，都是那样的意味深长。

老师的办公桌上，永远有着阅不完的“小山”，那“小山”上有同学们的努力，也有老师的心血。老师的一次次耐心教导，充满着无限关怀，老师的一句句嘱咐，饱含着老师那颗火热的心。

初一的生活犹如大海里的一只帆船，它载着我们去寻求那知识的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蕴含着青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永远保持那份动态之美。

初一周记作文 篇3

有的人敬佩伟大的科学家，有的人敬佩著名的艺术家，还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。

他们每天不畏夏天的炎热，冬天的冰冷无情，他们一直都认真地坚守着自己的岗位。他们每当东方的天空升起的第一缕阳光时，开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们，还给了我们一颗无私奉献的心。

我记得以前清洁工人给我的感觉是特别脏，而且及不讲卫生。但从一件事后，我彻底改变了我的想法。那是一年暑假，我帮妈妈去倒垃圾，正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球，突然球滚到了垃圾堆里，谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时，一个声音叫住他们，原来是那个清洁工啊！他把球从垃圾堆里拿了出来，并且给了他们两张纸，说“孩子，来，给你们，把球擦一擦能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了，但却没有说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然，微笑着看着他们离开的背影，在那一刻我真正了解了清洁工人。

清洁工是城市的美容师，他们为了我们无私奉献，为了我们吃苦耐劳，为了我们和垃圾打交道。如果没有他们，还不知道我们的家园会怎么样。

无私的清洁工。

初一周记作文 篇4

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。

记得在寒假期间，母亲给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。

我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题!”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。

初一周记作文 篇5

这周同桌有了红眼病，前天没上学，今天还没有完全好就上学了，眼睛红红的。

她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他同学她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，后来，毛毛悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，还是毛毛深明大义。然后我就回到座位里。后来，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的是红红的，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她非常亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。

放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。晓玲同学也叫我别碰她，其实他们是在跟我开玩笑啦。

我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。

说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一起坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。