我们的班主任记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的我们的班主任记叙文,欢迎阅读与收藏。
我,一只迷途的小羔羊,在森林里漫无目的地走着,东闯西撞地走过许多地方,受到了无数动物的欺压与侮辱,直到我闯到了一所小学,撞到了愿意收留自己的老师——杨老师,并有了一个学堂,一个家。
杨老师十分年轻,漂亮。她的脸蛋红红的,鼓鼓的,有如三月刚刚开放的桃花儿。她的眼睛一闪一闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。杨老师的眉毛像新叶在“黑宝石”上时不时弹动着。她那只小巧而又挺直的鼻子,翘翘的,好一股傲傲的心气儿,一对小小的嘴唇,总是那么热情、生动、流利,像一台永不生锈的播种机,不断地为学生们的心田播下理想和知识的种子。你看我们的班主任有学识吧!
四年级时,杨老师居然让我们自己安排座位,看来此老师饱读“圣贤之书”,等同学们全部坐好了,老师才慢慢开始介绍自己,不想某些老师一开始就搞得气氛紧张。这也使我们放松了对新老师的警惕。杨老师作业出奇的少,对我们很好。你是不是觉得老师这样教学我们学习会不好,不,恰恰相反,杨老师还提高了我们的作文水平,和阅读能力。
杨老师还有一个职业,“烧烤王”。因为人人都有极限,如果无意中“超越”了杨老师的“生气警报线”,杨老师就会拿起“超级大鸡腿”,首先“去毛”,啪!“鸡毛漫天飞”,这是烧烤,“窗前鸡毛光,疑似大鸡腿。”。谁叫我们班不能保持乖呢。
怎么样!我们的班主任——“杨大侠”可是文武兼备绝世老师啊,得她者将来定圣贤也。
刘老师满腹经纶,她讲的'课是那样的丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界。她对知识的追求达到了炉火纯青的境界,她写的一手好文章,当她为我们朗读她的文章时,更让我们体会到她的神采飞扬!
她是个平易近人的人,她经常和我们谈心,遇到问题也会合理解决,从不偏心,有一次有两个同学吵了起来是他劝说他们和好。还有一次,一位同学的毛衣破了,是她细心地缝好,还有一位同学肚子痛,是她给他接热水,还给他早点吃,这样的事太多太多了,她那慈母般的关怀是我们永远无法忘怀的!
敬爱的刘老师,我们的班主任,是他让我从一个胆小懦弱的小孩,面成一个阳光自信的孩子。
啊!我忘不了她给我们朗读文章时那认真的神情,更忘不了她给我们母亲般的爱,即将升入六年级,她教不教我们还是一个未知数,但她的教诲会伴我一生直至老去。
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