四年级爱心作文

【实用】四年级爱心作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级爱心作文3篇，欢迎大家分享。

四年级爱心作文 篇1

前几个星期，姐姐从宁波读书回来，给我带来了礼物。姐姐神秘兮兮地让我猜，我猜不着。打开来一看，哇塞！原来是一条白色的围巾，我不禁大声欢呼。

我和姐姐亲热地在房间里聊天，聊着聊着，我有些怀疑这围巾姐姐是买来的，故意来哄我开心。我有些诧异地问道：“姐姐，你原来不是不会织围巾的吗？这条围巾是不是……？”姐姐仿佛看出来我的疑虑，说：“我在宁波读书的寝室同学在织围巾，我向她们请教，学了起来。”我听了，将信将疑。姐姐笑着对我说：“现在天气很寒冷，你在上学路上，会很冷的。以后你就可以在上学路上把这条围巾戴上，就会暖和点了。”我听了这番话，使我想起以前我们姐妹俩整天打打闹闹。我就使出小孩的绝招：一哭，二闹，三告状。现在姐姐去宁波读书了，还给我写信，现在居然还给我织围巾。与以前简直是换了一个人似的。正在这时，我发现姐姐已经把围巾挂在了我身上。顿时，一股暖流注入我的心窝。

今年的冬天，是一个温暖的冬天。我摸着姐姐亲手给我织的这条围巾，心里乐滋滋的。虽然做工有些粗糙，但是里面织着姐姐的一份心意。现在我每天早上都把它挂在身上，仿佛是姐姐时时刻刻陪伴着我一样。

四年级爱心作文 篇2

我好想有一支爱心魔棒，这样我就可以帮助别人。

一天，我去公园玩的路上，看见一只凶猛的小狗在咬我的同学。我想：这可不行，她受伤了，就要去医院治疗，就等于说她要退一步了。想到这儿，我挥动爱心魔棒，向小狗和我的同学各点了一下。突然，小狗不咬了，而且同学的伤口好了，我高兴极了。

到了公园，我看到几个小孩在草坪上跑来跑去，把小草都踩疼了。我对他们说：“你们都把小草踩疼了，这样做是不对的。”我本以为他们会听话，可是他们却说：“关你什么事，我们爱怎么样就怎么样。”我说：“你们快点下来。”他们还是那样，于是我就举起魔棒，说：“快让他们醒悟把！”之后，他们对我说：“对不起。”我说：“没关系。”再见。

该回家吃饭了，我在回家的路上，看到小河里的小鱼在喊：“救命呀！救命呀！”我赶紧拿出爱心魔棒，向小雨和小河，点了记下，说：“让这里变得美丽把！让小鱼生活在一个美丽的世界把！”一眨眼，河水变得清澈，小鱼高兴地对我说：“谢谢你！”“不客气，再见。”“再见。”……

之后，我帮助了老奶奶、老爷爷、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。

我帮助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜还甜。你们想帮助他人，做一些好事，让别人夸奖你吗？如果你想，就一起做一个保护环境、团结友爱、互帮互助的好孩子把！

四年级爱心作文 篇3

我想大家都知道爱心吧！爱心是什么呢？爱心是阳光，使世界充满温暖；爱心是雨露，使心灵得以滋润；爱心是信任，使心灵不再孤寂；爱心是美味，使人们回味、向往；爱心是动力，使绝望的人再次奋发图强。我给大家讲个爱心小故事，大家就能更好的理解爱心的意义了！

我面前有两间屋子，出于好奇，我推开了其中一间屋子，里面菜香扑鼻，长方形的桌子上，摆满各式各样的美味佳肴：糯米排骨、甜酱烤鸭、烧鱼头、黄花鱼、扒海生、抄子蟹、清拌凉皮、木须菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子两边聚餐的人跟我一样只能饱眼福，没有口福，因为他们都得了很严重的曲臂风湿症，拿筷子的手无法弯曲，无法把饭菜送到嘴边。我推开第二间屋子的门，这里的景象让我大吃一惊，这里同样是一桌菜，同样是聚餐的人，也得了同样的病，不同的是，他们不仅吃上可口的.饭菜，还喝上高粱酒，而且兴致高昂的行酒令，现场气氛非常热闹。原来他们是夹上饭菜送到对面人嘴里，对面的人又夹起饭菜回赠，就这样，大家都吃好了。

看到了吧，只顾自己吃饭，而不管别人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先让别人吃到饭菜的人，自己也得到别人的尊敬和认可，吃到了可口的饭菜。所以，爱心是真诚的付出，生活将充满温暖；一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也得到博大的爱！让我们的同行，共同唱响爱心之歌！